Шани Эвенштейн Сигалов

Д-р Шани Эвенштейн Сигалов — педагог в области технологий и обучения, исследователь, лектор и сторонник открытых знаний. Её исследования изучают, как пересекаются образование, технологии, инновации и открытость, уделяя особое внимание преодолению гендерных, языковых и социальных разрывов в проектах свободного знания.

После получения докторской степени, в качестве научного сотрудника Шани возглавила несколько исследовательских инициатив, в том числе: изучение внедрения генеративного ИИ (GenAI) в академической среде Израиля посредством сообщества онлайн-обучения; исследование реакции организаций на GenAI, с особым фокусом на Движение Викимедиа в сотрудничестве с Кембриджским университетом; анализ влияния Связанных открытых данных  (Linked Open Data) на цифровые гуманитарные науки совместно с Центром ИИ и науки о данных в Тель-Авивском университете; и исследование феномена «критического игнорирования» в контексте цифрового кураторства. Кроме того, Шани участвовала в разработке образовательного чат-бота для учащихся 5–8 классов, нацеленного на развитие навыков самостоятельного обучения и решения проблем у учащихся при финансовой поддержке Министерства образования. В настоящее время, будучи приглашённым научным сотрудником Центра цифровых гуманитарных исследований (DHRH) Лондонского университета, Шани изучает влияние GenAI на процессы потребления и создания знаний. Её докторская диссертация, выполненная при поддержке Программы научных стипендиатов Фонда Азриэли, была посвящена исследованию семантической паутины как образовательной платформы. Особое внимание в работе уделялось Викиданным — базе связанных открытых данных (LOD), доступной как людям, так и машинам.

На протяжении десяти лет Шани занимала должность стратега по инновациям в области образовательных технологий (EdTech) в Медицинской школе Тель-Авивского университета. Параллельно с 2013 года она вела преподавательскую деятельность, разрабатывая и проводя разнообразные академические курсы. Тематика этих курсов охватывала проекты Викимедиа, методы вовлечения пользователей в онлайн-среду, а в последнее время — и применение генеративного искусственного интеллекта. В 2013 году она запустила первый в мире кредитный курс, посвящённый созданию медицинского контента в проектах Викимедиа. Её студенты внесли более 13% всего медицинского контента ивритской Википедии. В 2015 году она запустила второй академический курс, открытый для всех студентов бакалавриата Тель-Авивского университета. Этот курс использовал Википедию как платформу для развития профессиональных навыков и социального воздействия. В 2018 году она представила первый в мире академический курс, посвящённый Викиданным. Контент, созданный в ходе её академических курсов за последнее десятилетие, собрал 75 миллионов просмотров, что подчёркивает значительное социальное влияние её образовательных инициатив.

Шани в настоящее время занимает пост попечителя Фонда Викимедиа второй срок подряд, завершив трёхлетнюю работу в качестве заместителя председателя Совета. В течение своего первого срока она создала и возглавила Комитет по делам сообщества — комитет Совета, нацеленнoe на усиление взаимодействия между Фондом Викимедиа и сообществами Викимедиа для реализации общей миссии и видения Движения. Шани активно участвует в работе Комитета по продуктам и технологиям с момента его основания, а также является членом Комитета по управлению. Она выполняла различные функции в Совете, включая роль представителя в Комитете по присоединению (AffCom) и Комитете по разработке Устава Движения, а также руководила специальным Комитетом по бренду. До прихода в Совет попечителей Шани была председателем Wikimedia Medicine и Wikipedia & Education User Group. Она также является одним из основателей Wikipedia & Libraries User Group и ранее входила в Совет попечителей Wikimedia Israel. Помимо вклада в проекты Викимедиа, Шани является главным редактором и председателем проекта Ben-Yehuda — бесплатной онлайн-библиотеки еврейской литературы, а также состоит в совете попечителей организации Public Knowledge Workshop (Hasadna).